五年級英文社團~ He's the boy who has a _____.

這個活動其實可以用在很多地方...

主要是描述特徵:一個人身上有什麼東西

低年級也可以用 但是可以用在身體特徵 眼睛 鼻子...會很有趣

例如:他是一個擁有500個蘋果的男生.

步驟:

1.先描畫人物

2.敘述並畫上人物有的東西 並問Who has a ____?

3.接著把He is the boy + who has a ____.結合

4.主要先練習敘述和造句

接下來的課程 可以安排情境 讓句型發揮更生動

我們玩了一個遊戲

先把六張圖片編號.1.2.3.4.5.6

然後請大家猜猜看第一個骰子會丟出幾點 就把那句英文寫在紙上

(雖然是寫 但是遊戲中寫 可能會比較不同)

然後大家輪流丟骰子 看誰中獎

(中獎規則:六題可能中三題 可以獲得____.答對5題 可以___ 

可自行按照情況 訂規則)