2010年11月25日 星期四

101 A-M的chant

大部分的小朋友都很喜歡唱唱跳跳

感覺真的很有趣 請大家到後面跳

很棒的是 大家都守秩序 努力的表演

而且從鏡頭看 覺得格外整齊 動作清楚一致


306同樂會

考完試之後  我們舉辦了同樂會
開始統計表演項目 內容 需要的材料和道具

有人表演魔術   扯鈴 講故事 猜謎 摺紙  都是很用心準備的節目

希望下次再舉辦的時候 可以有更多不同的創意





306 Is this a ____?

學完了肯定句和否定句的造句和看圖練習之後
It's a ____. It's not a ____.

我們新學了 Is this a ____?

Yes, it is. (It's a ____.) No, it's not. (No, it's not a ____.)

我們運用了教室後面的地方

 先貼上肯定句的簡答 和否定句簡答....

然後請大家站到中間  由老師或是主持人問大家 Is this  a ___?

如果覺得答案是Yes就跑去yes那邊 並說出Yes, it is.
如果答案是No 就跑去no 那邊 說No, it's not.

可以輪流讓小朋友當主持人


105英文社團~感恩節卡片

教學句型 Thanks for _____.

單字 mother father teacher brother sisiter 

讓大家製作感恩節卡片 從小小的地方感謝  有人謝謝老師教他唱歌 有人感謝爸爸媽媽

上面寫上英文
Thanks for _______.
謝謝   給 _____。


105英文社團~拼讀遊戲

這週我們嘗試了一些拼音 把她們編成一個口訣

覺得寶貝已經學了單個字母的音 試試看拼在一起 可以對之後三個字的單字拼讀有點幫助

B B [ b ] [ b]  --  b   a   ba  bag 袋子  紅色 和藍色字體都是聲音

C C [k] [ k ] cat 貓咪

D D [d ] [d] daddy 爸爸

全班練習完之後

我們分組玩遊戲  兩人猜拳 四人猜拳也可 並在每隊選出組長 組長可以教大家練習英文

也可以維護秩序 和遊戲的流暢度

A說口訣 B比出動作 然後猜拳 勝利者可以往前走一格 (剛好地板有格子)


102 A-M 唸謠

這禮拜 請大家把課本60頁數
折個小角 每次上課都要一起
讀60頁

之後大家可以跟動畫的影片一起念 還可以一起跳

起初我們是在位置上跳 寶貝們跳的很可愛  於是靈機一動


就請她們到教室後面空的地方 跳舞唸英文

請她們選一個喜歡的位置  有些寶貝 還跟別人排三角隊形 

是個很有趣的畫面



寶貝們似乎都很有默契 很認真的跳舞 非常專心 動作真的很可愛 英文也能朗朗上口



2010年11月15日 星期一

萬聖節裝扮


這是萬聖節活動當天

蝙蝠俠的衣服

紫色巫婆的裝扮

公主 南瓜

好多各式各樣的打扮

留個紀念吧




105歌曲How old are you?



有時候..會穿插些歌曲

讓大家把課本的歌曲唱熟..

和把有趣的Andy and Bean 的對話讀熟

雖然全班讀 和個人讀 以及讀給對方聽 還有帶讀

對於每個班級都會有不同的效果

當然熟能生巧

Practice makes perfect. 

在座位唱完歌曲後

我們舉辦了一個小小的唱歌表演會

小孩還會做動作

最喜歡的是1.2.3.4.5的動作

和 I'm five.往前跳的動作



2010年11月14日 星期日

102健康課~病毒&感冒go away



經過醫院看到些關於腸病毒的資訊

回家後上網查詢 想找出對孩子最有幫助的地方來進行教學

其中有傳染的途徑和預防的方法

首先我用故事講了健康村的小朋友都很快樂..但是有天
細菌人和小病毒(麵包超人內的角色)進入了健康村..
替大家帶來了打噴嚏 咳嗽 感冒 等症狀
但是她們都不知道其實打噴嚏的飛沫也是會隨空氣飄來飄去
咳嗽若是不遮住口 很容易傳開來
感冒藥是不多休息..會更加嚴重

接著再用唱歌把預防的方法唱了一下 搭配動作(某首兒歌 )
"哎呀 不得了
唉呀 真糟糕
病毒要來了
大家要小心
吃飯前洗手
運動後洗手
生病要戴口罩 和多休息

然後再跟大家說怎麼戴口罩
我發現她們唱歌的表情滿豐富的~~

2010年11月13日 星期六

306萬聖節圖畫字典

設計鬼屋中..可以可愛 恐怖 充滿想像力..
巫婆 精靈 神奇寶貝
來湊熱鬧
練習英文witch.pumpkin.spirit.candy...
製作成圖畫字典



2010年11月11日 星期四

101動一動


真的很喜歡這次版本的帶動唱 因為動作非常有意義性

除了字母的形狀表達

生動開心的動作

如果大家能一起練習 那應該可以出一張班級的帶動唱專輯唷

學習這個之後 利用字母的聲音 來聚集首字練習

這是個人上台表演

老師用英文說動物 學生聽了之後做出正確的動作

練習專心聽的能力

102 動一動~字母體操


小朋友都很認真的比出老師說的單字唷
猜猜看有哪些動物呢?

 小朋友跟著電腦中的影片一起學習字母發音 形狀 和動作 很認真 也很可愛

下次我們一起把這些跳熟..有沒有看到很可愛的大象正在拉著長長的鼻子

小朋友都好有活力

105英文社團~單字和字母在一起

先複習圖片 再讓小朋友學會找首字

再把這些字跟圖放在一起

讓小朋友學會當主持人 帶大家唸英文


105英文社團~數字躲貓貓How many ____?

  上課前的數字歌1234567.1234567.123.123.1234567. 之後倒數

   把單字和數字結合起來 例如: five boys. seven cats

   接下來老師用How many的句型請大家猜猜看 卡片後面有幾隻動物

   全班練習 之後分組練習 並加入貓捉老鼠的遊戲


遊戲的玩法:
規則:5-6個小朋友當老鼠  (人數不定) 老師當貓
老師先說出秘密數字:聽到five 就要跑
但是只要跑到安全線後貓就不能越線抓老鼠

接下來小朋友看著閃式卡問老師
"How many dogs?"
老師回答:two dogs
小朋友則前進兩步說one two


   其中感動的...
   小朋友主動幫老師拿卡片
   很像個小小主持人一樣
    讓活動進行的很順利唷
   
    小朋友都很仔細的聽數字
    且能走出正確的幾步路
    也因為仔細聽規則
    大家才能和樂融融

    之後的下課別班的小朋友
   也跑來教室跟我借圖卡
   來玩貓抓老鼠練習英文

105英文社團~記憶大挑戰 單字配對



當單字和圖片遇到...

可愛的小朋友 ..會發生什麼事情呢

單字和圖片隱藏起來 躲在小朋友的肚子前面..

聰明的小朋友 用英文說 1-5任兩個數字的英文  ex: two . four

第二和第四號就要把卡片給大家看..如果剛好配成單字和圖

就成功 並念出字母口訣和單字

如果沒有的話 小朋友就要再把卡片藏起來 等待下位小朋友的發問

306我的小小禮物書~認識大家(1)

看著漂亮的彩色紙

想著..也許加點創意 設計 點子 色彩

與英文

變! 把她們變成禮物書...

這就是你專屬的禮物小書唷

特別 美麗 有創意 有風格

老師很喜歡 很愛妳們的認真 創意 願意投入..

很感動...

下次在把內頁的內容拍得清楚些

禮物小書中寫著很多關於自己喜歡的事情 ..

306萬聖節~闖關活動

萬聖節總共有四個闖關活動
1.單字拼盤
2.我的歌喉一級棒 唱出萬聖節的唸謠
3.貼鼻子---南瓜先生的鼻子不見了..利用上下左右的方向指示幫她找回鼻子吧]
4.南瓜保齡球---先說happy halloween 然後把用籃球裝飾的保齡球 擊倒strike 或是spare


前兩天我們的保齡球數有6個 如果要全部擊倒 其實對小孩來說有點困難
 相對的因為是團體活動.為了讓流程更順利.我們英文老師和家長會討論
如何進行使得更順利流暢.
1.分配工作:兩個小朋友排瓶子.兩個小朋友撿球.
2.老師講規則:丟球前要說happy halloween.第一次全倒就說strike第二次才全倒就說spare


撿球的小朋友也會幫忙跟排隊的小朋友說happy halloween呢
謝謝家長會和家長志工以及所以英文老師的幫忙與參加..


其實保齡球也能運用在教室 會是很棒的活動唷..
之後在補上其他小朋友的照片唷

306萬聖節~鬼屋活動




在萬聖節這天 學校準備了鬼屋和闖關的活動
不過我們班上的可愛鬼 搗蛋鬼 調皮鬼 乖乖鬼 愛笑鬼...愛哭鬼.皮蛋鬼
創意鬼.嘟嘟鬼
都玩得很開心..當然也希望藉由不同類型的活動
不論是室內或是室外 教室或是體驗課
讓她們覺得英文更有樂趣~同時也去體驗文化背後的涵義

其實那天我也很想跟她們進去
不過因為要趕往闖關地點
只好在她們進去和結束時候拍照嚕
耘琪很勇敢 一開始她害怕緊張到哭..
但是小朋友和老師在旁邊的鼓勵
雖然他還是很害怕
但是他仍然進去走了一圈

小朋友學會了貼心和幫助彼此 希望她們可以更愛自己的老師同學家人
學會分享是快樂的


2010年11月10日 星期三

306萬聖節~happy halloween


萬聖節快來嚕!這是可愛的寶貝練習和表演的chant
加上了動作和學習唱出和唸出萬聖節的歌詞
trick or treat *2
give me something good to eat
give me candy
give me cake
give me something
sweet to take

通常配合動作問大家要糖果要大包的還是小包
大包的話手的動作要大..
最後一句的時候 因為要帶走好吃的糖果
所以出現像是聖誕老公公帶糖果的動作

有小朋友志願上台和大家一起念和猜拳
唸完之後大家一起猜拳
贏得主持人勝利者 可以獲得糖果1個
猜拳是大家幾乎都很愛的活動
加入在  chant 後面能增加些刺激和有趣